大学生村官之我见

古时候官阶共有“九品”，如果说现如今的“大学生村官”也是“官”，那应当在“九品”之下了，纵使微乎其微，这个承载几许期待、伴随几许苦乐的称谓，却不论是社会舆论的叫好与质疑，还是组织人事的包容与呵护，还是群体自我的认同与迷惘，对于当今时代而言，还是具有非凡意义的。

时光流转至2008年，这一年，中南海的目光再一次聚焦于广袤的田野，一项具有国家战略意义的决策——“大学生村官计划”正式宣告实施。习近平同志曾指出，选聘高校毕业生到村任职，是党中央着眼于加强“三农”工作、巩固党在农村的执政基础而作出的一项战略决策，要作为干部队伍建设和人才队伍建设的一项经常性工作进一步抓实抓细抓好。

但是任何新生事物最初都是不完善的，同样，大学生村官作为新生事物，主要存在以下问题：一是农村工作繁琐复杂，大学生村官来到农村，从理论转换至实践，不论是心理承受能力还是适应能力，都可能相对较弱；二是有的大学生把做村官当成就业的“跳板”，想通过“大学生村官”跳出农村，谋求更高的职位；三是有的人认为大学生村官是“嘴上无毛、办事不牢”的初生牛犊，担心他们出岔子、惹乱子；四是现行大学生服务期限是三年一期，共计两期，虽然国家明确提出从基层公务员岗位中拿出一定比例的名额定向招录大学生村官，但岗位毕竟有限，一旦期满其他村官该何去何从？

对此，作为基层政府及大学生村官本人，究竟如何做才能达到互利、共赢的目标？

首先，要多些关心帮助。大学生村官进入这一角色面临着很多困难和挑战，最初必定经历一段时间的“水土不服”问题，而最现实、最直接的还是生活和出路问题。因此，基层政府要本着安全、方便、易于管理的原则，安排好他们的食宿生活，同时，应当着手建立经常、有序、多元化的流动机制，鼓励、支持、帮助他们继续扎根基层或自主择业。

其次，要加强学习锻炼。大学生村官想干好工作、站稳脚跟，单凭学校里、书本上的知识必定无法从容应对，而社会是最好的课堂，实践是最好的老师。因此，除了要面对面地教、手把手地带，大学生村官自身也应积极主动地参与具体工作、处理具体事务，尽快掌握做群众工作的方法和本领，在实践锻炼中不断增强自身的自信心和成就感。

再次，要注重严格要求。“严是爱，宽是害”。大学生村官正处于人生的定型期，尤其需要从严要求、从严管理，帮助他们定好人生的坐标和航向，为今后的成长进步奠定坚实的基础。同时，大学生村官本身也需要自我严格要求，要不断提高思想认识，端正工作态度，转变工作方法，做到与时俱进，积极进取，让自己朝着大胆、创新、理智、主见的道路上不断迈进。

最后，要相互包容理解。大学生村官初出校门，缺少基层经验和处理复杂问题的能力，经验必定有所不足。因此，基层政府需要进行换位思考，干出成绩多表扬，出现失误多包容，不挖苦、不打击、不说“风凉话”，调动、发挥和保护好他们的积极性。而作为大学生村官，除了要加强学习、重视学习、坚持学习，还要充分利用自己的所学和特长，发挥调研及信息整合方面的优势，不断提高服务基层的能力，提高深入基层、深入群众的能力。

“宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍。”农村是一所社会大学，大学生村官从象牙塔迈入这所大学，是其成长成才的重要途径，所以必须不断“倒逼”自己以提高学习和工作能力，真正了解“天下大事、必作于细”的道理，通过走村入户，访贫问苦，切实了解村情民意，切身感受群众生活的艰苦、生产的艰辛、做事的艰难，真正了解群众的所思所想所盼，感受群众最现实、最关心、最直接的利益是什么，通过在农村基层的艰苦磨炼，让自身的思想更加成熟，感受更加深刻，意志更加坚定，让自己逐步锻炼成为新农村建设工作中的生力军和农民致富的领路人。