寻访优秀文化 弘扬民族精神
新学期伊始,湖北省近2万所中小学采取多种形式,因地制宜开展以“寻访优秀文化、弘扬民族精神”为主题的爱国主义教育活动。
湖北省境内“红色”资源丰富,这里曾经是湘鄂西、鄂豫皖革命根据地的中心。“中国第一将军县”红安县,革命遗址遗迹有200多处。红安县充分利用这些资源开展“老区精神校校行”活动,将革命传统和老区精神渗透到课堂教学和主题教育活动中。红安一中把《黄麻史话》、《将星红安》等书籍作为自习课必读书目;县实验小学定期请老红军和先进模范讲革命故事、作事迹报告,还组织学生搜集革命故事,在校园内外开展“讲革命故事,扬革命精神”的活动。
宜昌市是屈原的故乡,三峡工程所在地。西陵区大力开发三峡文化乡土教材,把具有土家族特色的民族舞蹈———巴山舞列入课间操活动项目,让学生了解三峡,热爱三峡。“学名人,树理想”是红星路小学班级文化建设的主题,各班取班名、拟班训、设计班徽均以三峡历史文化名人为资源。601班把“屈原”定为自己的中队名,激励大家像屈原一样爱国忧民,上下求索。
在寻访优秀文化过程中,学生纷纷拿起笔和照相机,借用网络技术,朝综合实践的方向发展。武汉翠微路中学与佛教名刹归元寺仅一墙之隔,通过访问,学生们了解了归元寺的历史和佛教文化,节假日不仅义务到这里做清洁、充当“小导游”,还对它的民俗民风、环境现状等进行调查,其中一篇以“我看归元寺庙会”的调查报告获得市优秀论文奖。
“寻访优秀文化、弘扬民族精神”活动使学生的思想品质、人文素养不断提高,爱家乡、爱祖国的情感日益增强。许多学生自觉改掉不良习气,积极参与“献爱心”、“手拉手”、“志愿服务者”等社会实践活动。仙桃市中学生张凌子在日记中写道:“寻访前辈的足迹,今天的幸福生活来之不易,弘扬和培育民族精神,将是我们前行的不竭动力。”
《人民日报》 (2004年10月11日 第十一版)