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让民族精神代代相传——全国“中小学弘扬和培育民族精神月”活动综述

2004-10-10 08:31:09  来源: 作者:swallow 编辑:redcloud  字体: 【小】 【中】 【 大】

    从革命圣地西柏坡到刘邓大军的一二九师司令部旧址,从碧波荡漾的白洋淀到巍峨险峻的狼牙山,一支凝聚着老一辈革命家光荣传统的革命圣火火炬在河北省中小学生之间传递。这是河北省在全国第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”里组织的一次“革命圣火火炬接力”大型活动,象征着广大青少年学生把革命精神坚定不移地传承下去,发扬光大。
    
中宣部、教育部决定,从2004年开始,每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。今年9月,各级教育主管部门结合新生入学教育、庆祝教师节、9·20“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动,把民族精神教育融入各门课程,各种课余活动都围绕着培养和发扬民族精神蓬勃展开。
    
民族精神,在校园内外播撒
    
新学期伊始,在中小学校园内外,中华民族延续了数千年的文明和不朽的精神力量在每一个孩子心中点滴浸润,一种浓厚的氛围热烈而鲜活地扩展开来:无论是在课堂上、班会上、校园广播里、校园网上和橱窗内,还是在城乡街道社区,都以新鲜有趣的方式讲述和传播着同一个主题———民族精神。
    
以“弘扬民族精神,做具有良好文明素养的中国人”为主题的北京市中小学弘扬和培育民族精神教育实践和文化活动,在京城形成了一道亮丽的风景线。921日,朝阳区垂杨柳四小六(4)班在中华文化园2300米的“中华魂”雕塑长廊中召开了主题班会,孩子们激情洋溢,用自己的心声颂扬伟大的祖国、赞美伟大的民族英雄。
    
辽宁省各中小学校精心设计了丰富多彩的教育载体,让民族精神深深植根于孩子们心中。一批“杨利伟中队”、“任长霞班级”等以新时期英雄人物命名的班级、中队,新学期在沈阳市中小学校悄然涌现。现在,除了岳飞、杨靖宇、黄继光等各个历史时代的民族英雄“坐镇”校园外,新时期为中华民族作出杰出贡献、体现民族精神的英雄人物也被请进校园,起到弘扬和培育民族精神的重要作用。
    
上海市教委与上影集团联建的“教育电影院线”,推出了《惊涛骇浪》、《父亲》等几十部深受中小学生欢迎的影片,为中小学校及家庭源源不断地送去精神食粮。电影院线发行每一部影片前,都先与上海市教委德育处一起研讨如何围绕影片的题材和主题思想,有针对性地进行道德教育。影片生动鲜活、跌宕起伏的故事情节给青少年的心灵打下烙印,栩栩如生、有血有肉的银幕形象,深深吸引了广大青少年。
    
爱国情怀,在孩子心中凝聚
    
“沧桑岁月、风雨兼程、巨龙腾飞、未来宣言”。923日下午,武汉市汉阳区第三初级中学多功能室里,八年级(10)班的《跨越千年的美丽———弘扬民族精神、培养爱国情怀》主题班会正在进行。
    
从屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的不屈不挠到王昭君“何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年”的民族团结,从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”的豪情到国歌声中“起来,不愿做奴隶的人们”的悲壮……一幅幅展示民族历史的幻灯图片让人目不暇接,一首首振奋人心的民族歌曲让孩子们热血沸腾。当讲到港澳回归祖国、“神舟”五号上天、中国健儿雅典夺金时,同学们再也按捺不住对祖国和民族的激情,热烈地鼓起掌来……
    
云南滇西地区是中华民族抗日战争的重要战场。至今保留着较多抗战遗迹的保山龙陵县,以抗战这一重大历史事件为主题制作了7部电视系列片,面向中小学生和全社会播放,并在中小学校开展以滇西抗战为主题的作文竞赛,举行报告会、研讨会和大型主题活动。
    
爱国主义是民族精神永恒的旋律,是一个人自信、自强、自爱的精神之源。许多中小学生表示,通过学校一个月来集中组织的各项民族精神教育活动,他们获得了很多人生启示,获得了点燃爱国热情、奋斗激情的精神力量。江西南昌市东湖小学学生王静参观江西革命烈士纪念堂后,在作文中写下这样一段话:“敬爱的烈士叔叔,是你们抛头颅、洒热血才换来了我们今天的幸福生活。是你们的鲜血染红了我们胸前的红领巾。我们一定要好好学习、天天向上,把我们的祖国建设得更好。”
    
传统美德,在小事中闪光
    
继承中华民族传统美德,养成诚实守信的品质、勇敢顽强的意志、自强不息的精神———广泛开展的弘扬和培育民族精神活动,已经在许多中小学生的日常行为中产生积极影响。
    
“当你在宽敞的教室读书的时候,你是否想起三峡移民的小朋友。”这是宜昌市西陵区西坝小学“真情无限爱心基金会”的开篇语,他们把“关注三峡移民的孩子”作为义务,回收废品,捐献爱心,与库区贫困移民的孩子结交朋友。
    
陕西省在一些中小学组织爱心小使者志愿服务队到敬老院、军烈属家庭、生活困难家庭慰问残疾孤寡老人、清扫环境卫生,开展“献爱心”活动;组织城乡学生手拉手、帮助身边困难同学,开展扶困帮学活动,培养学生尊敬老人、关爱弱者、帮助困难群体的高尚情操。
    
天津市在全市中小学生中深入开展“五尊”、“五不”、“五远离”活动。“五尊”即尊敬国旗、国徽,尊敬父母,尊敬老师,尊重残疾人,尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯;“五不”即不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学;“五远离”即远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品。全市青少年积极传承中华美德,争做文明学生,通过生活中的点滴小事进一步提高基础道德素质。
    
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,是中华民族赖以生存和发展的精神支柱。当这些美好的精神如种子般播撒到孩子们的心中,中华民族的精神家园将因此而芬芳美丽。
    


                                        
《人民日报》 (20041009 第二版)

 

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